Представлены содержательные характеристики и компоненты экологического воспитания школьников. Описаны диагностические методики и результаты измерения уровней экологического воспитания. На основе результатов проведенной диагностики спроектирована и реализована опытно-экспериментальная работы с обучающимися 7-го класса на уроке географии. Выявлены и обоснованы эффективные методы, приемы и формы экологического воспитания на уроках географии.